|
28 февраля на базе МБОУ «Мамонтовская СОШ» работала «Педагогическая мастерская» для молодых педагогов по теме «Системно - деятельностный подход как основа построения современного урока». В работе приняли участие коллеги из четырёх школ: Корчинской, Мало – Бутырской, Комсомольской, Мамонтовской. В 3 Г классе был проведён открытый урок русского языка по теме «Имя прилагательное» - учитель Вастьянова Л.Л., прошёл анализ урока по листу наблюдений в контексте системно – деятельностного подхода по критериям результативности. Участникам мероприятия предложены буклеты (разработаны педагогами Розенберг Н.Ю.,Ширкеевой Н.В.), методическая консультация «Эффективные приёмы работы на уроке в рамках системно-деятельностного подхода» (педагог Иванова Ю.В.). Все материалы размещены на странице ММО учителей начальных классов.
Вастьянова Л.Л., руководитель творческой группы |
|
По такой тематике строилась работа на заседаниях ММО учителей начальных классов и классных руководителей в наступившем году. Педагоги - участники заседаний в количестве 65 человек работали по секциям - аудиториям.
Категория: ММО учителей начальных классов и классных руководителей |
Просмотров: 263 |
|
Дата: 10.01.2020
| Комментарии (0)
|
|
По такой тематике строилась работа на заседаниях ММО учителей начальных классов и классных руководителей в наступившем году. Педагоги - участники заседаний в количестве 65 человек работали по секциям - аудиториям.
Категория: ММО учителей начальных классов и классных руководителей |
Просмотров: 264 |
|
Дата: 10.01.2020
| Комментарии (0)
|
|
В рамках единого методического дня на базе МБДОУ детский сад «Берёзка» с. Мамонтово прошло заседание воспитателей по теме «организация внутренней системы оценки качества образования в ДОУ».
Специалист по дошкольному образованию Шатохина Е.С. рассказала, что такое качество образования, затронула основные определения оценки качества дошкольного образования. Объяснила что должна оценивать система оценки качества, к чему предъявляются требования и объект оценивания. Заведующая МБДОУ детский сад «Радуга» с. Мамонтово Гроо Н.В. рассказала о мониторинге РППС в ДОУ, о требования ФГОС ДО к развивающему пространству. Нина Викторовна с коллегами рассмотрели положение о мониторинге РППС в ДОУ, карты «Оценки соответствия РППС требованиям ФГОС ДО», «Смотра прогулочных участков», разобрали как можно промониторить образовательную среду в группе и на участке воспитателям, а затем администрации детского сада. С темой «От мониторинга развития к развивающему оцениванию ребенка-дошколь ... Читать дальше » |
|
Педагоги поделились опытом использования игр-тренажеров по ФЭМП и методом кейс-технологий в образовательном процессе. Был представлен отчет об успешной реализации проекта «Хвала рукам, что пахнут хлебом». Подвели итоги конкурса «Интерактивная игра для дошкольников». |
|
30 октября 2019 года было организовано и проведено муниципальное методическое объединение учителей начальных классов и классных руководителей по теме «Педагогическое творчество. Проблемы. Суждения. Опыт».
Категория: ММО учителей начальных классов и классных руководителей |
Просмотров: 235 |
|
Дата: 06.11.2019
| Комментарии (0)
|
|
30 октября состоялось плановое заседание ММО учителей истории и обществознания по теме «Преподавание обществознания с учетом модели ФГОС – 2020»
В 2019-2020 учебном году продолжается работа по реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и переход на Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования. В 2019-2020 учебном году в преподавании обществознания обращаем внимание на следующие особенности. В декабре 2018 года была принята Концепция преподавания учебного предмета «Обществознание» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Согласно принятой Концепции обществознание как учебный предмет изучает общество как систему и человека как субъекта общественных отношений. Базовые компетенции, которые формируются при изучении обществознания, помогают правильно действовать при решении вопросов, которые связаны с различными аспектами обществен ... Читать дальше »
Категория: ММО учителей истории и обществознания |
Просмотров: 233 |
|
Дата: 06.11.2019
| Комментарии (0)
|
|
30 октября 2019 года было организовано и проведено муниципальное методическое объединение учителей начальных классов и классных руководителей по теме «Педагогическое творчество. Проблемы. Суждения. Опыт». Материалы для заседания были предложены педагогами начальных классов МКОУ «Мамонтовская СОШ»: «Изучение родного языка и родной литературы в общеобразовательных организациях Алтайского края в 2019-2020» (Абросимова О.С.), «Краеведение в начальной школе» (Василенко Н.Н.). Коллеги из МКОУ «Гришинская СОШ», Бутырина Т.В и Швайцер О.П., подготовили сообщение на тему « Формирование УУД у учащихся в учебной и внеурочной деятельности как средство повышения качества образования». Учителя МКОУ « Костинологовская СОШ»: Дуванова Е.Н., Штерцер Н.А., Еланцева Е.М., поделились опытом проведения недели начальных кла ... Читать дальше »
Категория: ММО учителей начальных классов и классных руководителей |
Просмотров: 310 |
|
Дата: 05.11.2019
| Комментарии (0)
|
|
В общекомандном зачете 1 место заняла команда №1 из Чернокурьинской школы, 2 место у команды № 2 также из Чернокурьинской школы, 3 место заняла команда из Покровской школы. ... Читать дальше »
Категория: ММО учителей физической культуры и ОБЖ |
Просмотров: 283 |
|
Дата: 29.04.2019
| Комментарии (0)
|
|
Учителями ММО истории и обществознания в рамках Единого методического дня были проведены: урок "Новгородская республика", учитель МКОУ "Мамонтовская СОШ" Вострикова Т. Н. и мастер-класс "Подготовка к ВПР на уроках изучения нового материала", МКОУ "Островновская СОШ" учитель Федорова И.Н.
Татьяна Николаевна и Ирина Николаевна продемонстрировали высокий уровень владения методикой построения и проведения современного урока в рамках системно-деятельностного подхода. Использование различных приемов мотивации обучающихся на протяжении урока: положительный эмоциональный настрой, необычное начало урока, деятельность в сотрудничестве способствуют активизации работы детей как на уроке, так и при подготовке к ВПР. В ходе урока было использовано органичное сочетание различных форм работы: коллективной, при определение темы урока, постановки целей, групповой, в процессе формулирования задач работы группы, заполнение рабочего листа, сообщение о результатах работы группы. Их педа ... Читать дальше »
Категория: ММО учителей истории и обществознания |
Просмотров: 316 |
|
Дата: 27.03.2019
| Комментарии (0)
|